微信cookie保留时间:尝试一种新的教学方法(把教师教转化为学生学)-柳诗-搜狐博客

来源:百度文库 编辑:作业大巴 时间:2020/04/08 16:36:41
 尝试一种新的教学方法(把教师教转化为学生学)     前段时间进了博友凌海王魁富的博客,在他那里看到了蔡林森校长的报告,那里介绍了一种比较实用的教学方法。让学生进行紧张、考试型的学习,把教师教的课堂变成学生自学的课堂。

    前个星期由于我们这里进行段考,我停课复习了。但是,我一直在思考这种方法,也对课文进行了梳理和认真的备课,今天我终于在课堂上实行了。

    做法: 今天,我上的是《爬山》,第一节课的主要目标:(1)学习课文里的生字词(2)初步了解课文,积累好词好句。我先让学生自读一遍课文,把提前出好的练习题发给学生,每人一份。要求:(1)自主阅读,独立完成练习题(2)做完的同学交给老师,老师当堂批改。(3)同学之间互相帮助。对于落后的学生,采取一帮一。(4)结合习题,进行针对性的课文学习。

     效果:(1)从学生做习题来看,学生对预习课文比较投入,教室非常安静,学生都动笔找答案。(2)学生学习兴趣比较高,积极性很高。(3)对课文把握比较好。

    反思:刚进行第一节的尝试,是否有效果,还需要一段时间的验证。但是,从学生的表现来看,效果是很不错的,每节课都让那个学生在紧张中进行,学生根本就没有时间去开小差,也没有时间交头接耳去浪费时间。我个人认为,这样是训练了学生的一种考试能力以及自觉学习的能力,但是仅仅一种方法的课堂是有点单调的,还需要老师结合自己的实际,创造性地开展课堂。有理论指导,还需要结合自身的特点,不能“生搬硬套”,也不能“一概而论”。

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